Тренинг танцедвигательной терапии

Интегративная танцевально-двигательная терапия существует на стыке психотерапии и танцевального искусства.  Термин «терапия» в контексте данного тренинга употребляется в изначальном значении греческого слова:  сопровождение человека на его уникальном пути развития, обеспечение условий, оптимизация этого развития. Люди участвуют в тренинге не для обучения танцу или улучшения навыков движения, а именно для личного развития, трансформации с помощью движения и для возрождения уникального, неповторимого, целостного «Я».

Программа тренинга «Танцующий ресурс»

• Цели и принципы танцедвигательной терапии (ТДТ). Место ТДТ в психотерапии.
• Социально-психологические функции танца.
• Тело и его базовые движения. Функции и категории движения.
• Системный анализ движения и его эволюционно-архетипический аспект.
• Танец как ресурсное состояние. Соединение в танце трех составляющих: мыслящий субъект, мышление как процесс и мыслимое как содержание деятельности.
• Кинесфера, ее интеграция на телесном, эмоциональном и образном уровнях.
• Работа с ограничениями и стереотипами движения в танцедвигательной терапии. Установление эмпатических отношений и углубление группового взаимодействия.

Количество участников от 10 до 20 человек.

Формы работы на тренинге

• упражнения на развитие навыка осознавания телесного опыта в танце и спонтанном движении;
• самодиагностика способов личностной реализации в четырех категориях движения (пространство, время, вес, течение);
• исследование в танце двигательных стереотипов и их связи с личностными качествами и повседневным опытом;
• аутентичное движение в поиске ресурсных состояний личности; вербальные и невербальные процедуры интеграции танцедвигательного опыта.

Целевая аудитория.  В группе могут участвовать взрослые любой профессии. Хореографическая подготовка не имеет значения.

Ведущая семинара-тренинга – Окунева Елена, психолог высшей категории, обучалась Гештальт-терапии в ВЕГИ, специализировалась по семейному консультированию в МГИ. Профессиональная практика: индивидуальное психологическое консультирование, ведение тренингов, коррекция эмоциональных и поведенческих нарушений у детей, терапия пар и семейная психотерапия.

Продолжительность работы: 3 дня, 24 академических часа.