Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности вы можете узнать у организаторов события.
Программа будет полезной всем тем, кто работает или собирается работать с детьми и родителями — практикующим психологам, педагогам, воспитателям, студентам профильных ВУЗов. Семинар включает в себя теорию и практические формы работы (разбор конкретных ситуаций, обучение практическим навыкам).
Вашему вниманию будет представлен опыт, накопленный в течение двух лет практической работы с приемными семьями. Программа апробирована, за два года в ней приняли участие около 300 замещающих родителей и более 500 детей. Участниками программы стали неполные и многодетные приемные семьи, воспитывающие как здоровых детей, так и детей, переживших психологическое насилие, детей с задержкой психического и физического развития.
Темы 1 дня:
Дети и взрослые – в чем отличие?
Особенности контакта в паре ребенок-родитель, механизмы прерывания контакта
Эмоциональный и телесный контакт между родителем и ребенком
Особенности работы с приемной семьей
Организация группового детско-родительского тренинга
Диагностические возможности детско-родительского тренинга
Критерии отслеживания результатов работы
Диагностика детско-родительских взаимоотношений
Темы 2 дня:
Особенности формирования потребностей у ребенка
Детский каприз «Я хочу», отношение ребенка к запретам
Роль матери в формировании желаний и потребностей ребенка
Детская агрессия и выражение чувств ребенком
Психологическая травма, работа с детскими страхами и тревогой
Консультирование родителей
Семейная тайна, ее влияние на взаимоотношения в семье
Сопротивление ребенка или родителя при работе с психологом
Поиск ресурсов семьи, семейные праздники
Семинар поможет найти ответы на эти и другие вопросы, связанные с особенностями семьи как системы.
Продолжительность семинара — 16 академических часов.
Ведущая – Галина Ганжала, ассистент Восточно-Европейского Гештальт Института (Санкт-Петербург), педагог-психолог второй квалификационной категории, детский психолог, семейный психолог, гештальт-консультант, участница проекта по работе с детьми и семьей «Модель Вайолет Окландер».